学生概况:
Maggie同学,女
申请年级:9年级
就读学校:上海市三女中
录取学校:The Governor’s Academy(FS排名32,Maggie自己的第一选择梦想学校。)
个人特点:思想成熟,有很强的沟通能力,在艺术方面有较多爱好与特长。
Maggie从小成长于公立体制,却说着一口流利的英文。尤其是口语发音几乎和美国本土长大的孩子无异,第一次和她用英文沟通的人可能都会感到惊讶。Maggie的性格和同年龄的孩子比,相对比较成熟,这可能和她平时喜欢研究一些心理学的内容有关。
Maggie兴趣爱好十分广泛,对艺术相关的事情很有热情。长笛和芭蕾舞是她坚持了很多年的事情;由于喜欢音乐,也开始尝试音乐制作,创作了自己的英文歌曲,和其他同学一起运营相关的公众号;除此之外,Maggie也连续多年担任学校的新年迎春会的主持人。总体来说,Maggie是一个多才多艺,全面发展、对生活富有热情的学生。
Maggie的经验分享
大家好,我是Maggie ,现在在上海市第三女子初级中学就读八年级。我的学校是一所公办初中,也是上海唯一一所女校。
我开始与Julia和Crystal合作时,老师们低调务实的工作作风吸引了我和我的父母,尤其是Julia一口流利的中文表述,有点「惊为天人」的感觉。“就是她了!她是最棒的!”这是我们一致的选择。
01
开始申请过程的时候,您感受如何
因为我从小读的就是公办学校,没有怎么接触过国际教育这方面,对各种东西比如托福、国外的课程体系或者面试都不是很熟悉。一开始还是比较迷茫的,毕竟什么都不太懂,就跟着老师们给的计划表慢慢来,从托福开始学起。
02
您最初的长处与短板
长处我个人觉得是有较强的沟通能力和主见,也有挺多艺术方面的兴趣爱好和特长。
短板应该是我的英语能力吧!因为一直学的是比较简单的英语,当时的写作和阅读水平都不太行,还挺吃力的。
03
在申请过程中,您在哪个部分得到了我们的帮助
Onesky的老师们真的给我提供了很大帮助!在申请前期给我制定了非常详细的计划表,会督促我完成各种活动准备或是阅读。2020下半年正式开始申请学校的时候,老师们做了大量的研究,帮我挑选了合适的学校,并细致地带我进行了面试准备:每周两次课是基本的,还会经常有突击模拟面试。虽然难度很大,但是正是因为前期准备的基础打得比较好,才让我在正式面试时能充满自信。
文书方面,要感谢Julia老师循循善诱,深入细致的指导。写文书对我来说是个大麻烦,拖延了很长时间导致最后都有些来不及了。Julia老师每周都会跟我讨论文书,教我怎么能在讲故事的同时把自己的优势展现给招生官。每次写完draft,Julia都会很快检查,给予具体的反馈和建议方便我进行二次修改。如果没有Julia每天催我写文书,我不可能在1.15号之前把那么多的补充文书写完。
04
在申请过程中,我们帮助您在哪些方面有了提升
一年半多的时间,我的英语写作能力有了很大的提升(毕竟写了很多文书);在学习习惯上,也变得更加自律,不再是像以前那样需要靠家长或老师催促才能完成任务;还学会了时间管理,平衡了申请期的忙碌准备和公立学校繁忙的学业,两边都没耽误;我的沟通能力也有进步,比以前“不好意思跟陌生人讲话”大胆了很多,也变得更自信了。
05
您感觉与我们团队关系如何?在提交申请之后,您感受如何?
我与onesky老师们的关系一直是和谐融洽的!
1.15提交完申请材料之后还有一个面试。面试结束之后我感觉浑身都轻松了——有一种“总算结束了!!”的畅快,还随手发了个朋友圈表达我的快乐。申请期是很幸苦的,原来从来不熬夜的我为了写文书或者准备面试见了好几次“凌晨一两点的上海”。但是有老师们的支持,还有一起申请的小伙伴的鼓励,这段时间过得快乐又充实。
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编辑丨Bam
排版丨Joy